该课程是建筑类专业的重要专业基础课程，学习该课程要求学生掌握基本理论、基本原理及分析问题、解决问题的能力，并能解决工程中的实际问题。

    1 、突出高职教育的特点，重组了教学内容，使教学内容依据知识相似点的模块划分，增强知识间的联系，减少不必要的重复。
    2 、根据现代科学的发展，新工艺、新技术的不断应用。教学中结合工程实例使其更贴近工程实践。
    3 、采用多种媒体的教学手段及网络平台，使学生学习更轻松、更有兴趣、视野更宽阔。
    4 、课程教学内容、教学方法、教学手段具有创新性，形成一套适合当前高职教育的工程与技术科学基础科学类的教学示范，不仅对同类课程教学有较好的引导作用，也给本专业其它技术科学类课程教学提供很好的范本。
    5. 将“工学结合”贯穿各环节；
    6. 立体化课程建设；
    7. 充分体现专业特点。