《建筑力学》实验教学大纲
适用专业:建筑工技术(工民建)专业、建筑工技术(钢结构)专业
适用生源:三年制高职
一、课程的性质和任务
本实验是测定材料强度指标、塑性指标的能力,为研究材料的主要力学性能,加强学生动手能力的培养。通过实验使学生了解万能试验机的主要结构及工作原理,掌握万能试验机操作规程及使用方法,熟悉对一般材料力学性能的测定,对实验结果进行理论分析及结果处理,并能结合施工现场的部分建筑材料进行检测试验,并对试验结果进行分析计算,给出正确的结论。
二、课程的基本要求
(一)知识要求:
1. 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
2. 熟悉材料的主要力学性能;
3. 掌握万能试验机操作规程及使用方法;
4. 掌握对实验结果进行理论分析及结果处理;
5. 熟悉施工现场建筑材料 ( 钢材 ) 的见证取样要求;
6. 掌握对施工现场建筑材料 ( 钢材 ) 的试验结果进行分析计算,给出正确的结论。
(二)能力要求
1. 具有材料强度指标的初步能力;
2. 具有测定材料塑性指标的初步能力;
3. 具有测定梁弯曲变形时的正应力及弯曲变形的初步能力;
4. 具有测定中心受压杆件的临界力及临界应力的初步能力;
5. 具有测定材料剪切变形时的力学性能的初步能力;
6. 具有测定材料扭转变形时的力学性能的初步能力;
7. 具有测定施工现场建筑材料 ( 钢材 ) 的力学性能的初步能力。
实验(一):材料的拉伸实验
1 .实验内容
低碳钢的拉伸实验、铸铁的拉伸实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 熟悉万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握游标卡尺的使用方法;
(5) 测定低碳钢拉伸时的力学性能;
(6) 测定的铸铁拉伸时的力学性能;
(7) 写出实验报告。
实验(二):材料的压缩实验
1 .实验内容
低碳钢的压缩实验、铸铁的压缩实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 熟悉万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握游标卡尺的使用方法;
(5) 测定低碳钢压缩时的力学性能;
(6) 测定铸铁压缩时的力学性能;
(7) 写出实验报告。
实验(三):材料的剪切实验
1 .实验内容
低碳钢的剪切实验、铸铁的剪切实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 熟悉万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握游标卡尺的使用方法;
(5) 测定低碳钢剪切时的力学性能;
(6) 测定铸铁剪切时的力学性能;
(7) 写出实验报告。
实验(四):材料的扭转实验
1 .实验内容
低碳钢的扭转实验、铸铁的扭转实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解 NJ 系列扭转试验机的主要结构及工作原理;
(3) 熟悉 NJ 系列扭转试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握游标卡尺的使用方法;
(5) 测定低碳钢扭转时的力学性能;
(6) 测定的铸铁扭转时的力学性能;
(7) 写出实验报告。
实验(五):梁弯曲变形时的正应力实验
1 .实验内容
梁弯曲变形时的正应力实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 熟悉万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 熟悉电阻应变仪及多点预调平衡箱的使用方法;
(5) 掌握游标卡尺的使用方法;
(6) 测定梁弯曲变形时的正应力数值;
(7) 写出实验报告。
实验(六):梁弯曲变形实验
1 .实验内容
梁弯曲变形实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握千分表的使用方法;
(5) 测定梁弯曲变形时的挠度和转角;
(6) 写出实验报告。
实验(七):压杆稳定实验
1 .实验内容
压杆稳定实验
2 .实验要求
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握游标卡尺的使用方法;
(5) 测定压杆失稳时的临界力;
(6) 写出实验报告。
实验(八):钢筋检测实验
1 、主要测试技能:
(1) 检验批的定义;
(2) 每批进场原材料 ( 钢筋 ) 的检验批如何确定;(钢筋应由同一牌号、同一炉批号、同一规格的钢筋组成。热轧带肋钢筋、热轧光圆钢筋、低碳钢热轧圆盘条和余热处理钢筋均按批进行见证抽样复验,每批总量均不大于 60 吨。)
(3) 每批进场原材料 ( 钢筋 ) 的检验批应取几个试件、试件长度取几毫米、应复验哪几项力学指标;
(4) 见证人员必须做到哪些内容;
(5) 检测单位在接受委托试验任务时,应核查哪些内容;
(6) 检测单位应按照有关规定和技术标准进行检测,出具公正、真实、准确的检测报告。检测单位应在检验报告单的备注栏内注明哪些内容。
2 、操作要求:
根据进场钢筋进料单,初步检验进场钢筋是否与进料单一致;
根据进场钢筋进料单,划分检验批数;
根据试件长度要求切割试件长度及取试件的部位;
对试件进行封样;
根据万能试验机的操作规章进行检测;
出具检测报告。
3 .实验要求:
(1) 熟悉实验守则;
(2) 了解万能试验机的主要结构及工作原理;
(3) 万能试验机操作规程及使用方法;
(4) 掌握游标卡尺的使用方法。
实验课时分配
本课程实验实训为 16 课时,具体课时分配见下表:
序 号 |
课 程 内 容 |
合计 |
理论授课 |
习题课时 |
实验实训 |
课程设计 |
实习参观 |
1 |
材料的拉伸实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
2 |
材料的压缩实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
3 |
材料的剪切实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
4 |
材料的扭转实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
5 |
变形正应力实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
6 |
梁弯曲变形实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
7 |
压杆稳定实验 |
2 |
0.5 |
|
1.5 |
|
|
8 |
钢筋检测实验 |
4 |
0.5 |
|
3.5 |
|
|
总 计 |
18 |
4 |
|
14 |
|
|
实验大纲说明
1 .本实验大纲是一个综合性的力学实验的纲领性文件;
2 .课时分配表是单一实验所需要的实验时间;
3 .除材料的拉伸实验、材料的压缩实验必做外,根据不同的专业的实验要求,可以选做其它实验,达到实验的教学要求;
4. 实验课是培养学生动手能力的必要途径,要求在教师指导下,由学生独立操作完成。 |