    一、专业建设
    1 ．钢结构专业完成《毕业生就业岗位能力调查报告》：钢结构专业教师对川内和重庆一些钢结构公司及一些大专院校的钢结构专业毕业生进行了专业调研，并作了分析，形成了本调查报告，可为钢结构专业在制定专业计划时作参考。
    2 ．工程造价专业完成《工程造价专业岗位能力要求调研报告》：工程造价教研室对攀钢集团冶金建设公司、攀枝花成凯工程咨询招标代理有限公司、什邡市华霖建筑工程有限公司、四川四汇建设集团有限公司、四川省化工建设总公司、德阳市鸿基建设监理有限公司、广汉市第十一建筑工程有限公司等企业进行了有关造价专业岗位能力要求的调研；同时，对本院工程造价专业 2003 届毕业生进行了回访，了解他们目前从事的主要工作内容，形成了此报告。
    3 ．工民建专业完成《建筑工程技术（工民建）专业毕业岗位能力要求调研报告》：建筑工程教研室全体教师针对高职学生相应专业主要就业岗位、及相关岗位的岗位职责、岗位能力要求等内容对有关企业和往届毕业生进行了广泛深入的专业调研。在社会与市场需求调研的基础上，完成了本调研报告。
    4 ．建筑装饰专业完成《建筑装饰专业毕业生岗位职业能力要求调研报告》：建筑装饰专业人才培养方案项目建设组以制定毕业生岗位职业能力要求为目的 , 采取走访、座谈、蹲点等形式，对重庆、成都、绵阳、德阳的 36 家装饰企业、建筑装饰专业 62 名毕业生和 14 名职业技术教育专家开展了深入调查，在此基础上形成了《高职建筑装饰专业毕业生岗位职业能力要求》。
    5 ．建筑装饰专业完成《高职建筑装饰专业人才培养标准》：从人才培养的目标、指导思想、高职建筑装饰专业毕业生岗位职业能力要求、高职建筑装饰专业的课程设置分析等方面作了规范。
    6 ．园林工程专业完成《园林工程专业岗位能力要求调研报告》：园林专业教师对德阳市绿缘现代园林景观有限责任公司、京川集团、德阳市规划与建设局、攀枝花旭日升市工贸有限责任公司、四川德阳东电园林绿化有限责任公司、成都维东生态园林公司、雅安市盛华园林绿化工程有限公司、绵竹市宏腾商贸有限责任公司、四川省会理县建设局、四川新境建设有限公司、成都新国际会展中心世纪城园林部等多家企事业单位进行了走访和调查，并形成此调研报告。
    7 ．园林工程专业完成《园林实训教学环节调研报告》：园林教研室对雅安市盛华园林绿化工程有限公司、绵竹市宏腾商贸有限责任公司四川省会理县建设局四川新境建设有限公司成都新国际会展中心世纪城园林部等多家企事业单位进行了走访和调查，在此基础上对园林大专毕业生在市场中所需要具备的一些实践作能力做了分析，主要包括：园林工程专业人员主要工作内容、职责；园林工程专业高职毕业生的工作岗位；工作岗位对应实训教学环节高职园林工程专业毕业生岗位定位；高职建筑装饰专业毕业生岗位职业能力要求；培养标准等。

    二．课程建设
    1 ．《 < 装饰工程预决算 > 课程建设调研报告》：装饰预决算课程建设项目组在成都，德阳，绵阳相继对一些装饰企业和建筑装饰专业的毕业生进行了主要针对“企业对装饰专业学生预决算的能力要求”、“毕业生对装饰预决算的能力要求”等方面的问题进行了调研，并提出了目前的装饰工程预决算存在的问题。
     2 ．《 < 建筑力学 > 课程建设调研报告》：针对《建筑力学》课程的性质和教学目的，本着教学为工程实践服务的宗旨，结合职业技术教育的特殊性，本课程建设负责人对德阳市通达安装建筑有限公司、四川精诚建设有限公司等 19 家建筑类单位进行了调研。通过对这些单位人力资源部门、技术管理部门、项目负责人以及项目技术负责人进行交流、座谈，征求他们对高等职业教育《建筑力学》课程意见和建议，结合我院教学实际情况，形成本报告。
    3 ．《 < 住宅室内设计 > 课程建设调研报告》：建筑装饰教师采取走访、座谈、蹲点等形式，对重庆、成都、绵阳、德阳的 36 家装饰企业、建筑装饰专业 62 名毕业生和 14 名职业技术教育专家开展了深入调查 , 主要包括 : 设计师岗位职责、设计员岗位职责、高职建筑装饰专业毕业生岗位定位、高职建筑装饰专业毕业生岗位职业能力要求、课程能力结构分解等，并作出分析，形成此报告。
    4 ．《 < 建筑装饰施工技术及组织管理 > 课程建设调研报告》：项目负责人对多家装饰公司及多位我校已毕业的学生进行了考察和访谈并形成此报告。
    5 ．《 < 美术基础 > 课程建设调研报告》：项目负责人对成德绵及重庆的 12 家大型企业， 11 家中型企业， 13 家小型企业进行了调查，主要内容包括：美术基础课程的地位与作用：目前的美术基础课程教学存在的问题等，并在此基础上作出分析。
    6 ．《 < 建筑制图 > 课程建设调研报告》：项目负责人对省七建、民福集团、东方新发、华西集团、青禾监理和瑞嘉环保工程有限公司等多家单位进行了调研，分析了企业对制图的需求及目前教学中存在的问题。
    7 ．《 < 景观环境设计 > 课程建设调研报告》：项目负责人就园林行业的基本状况、国内高职园林教育现状、园林类课程开设现状和教材选用等问题作了调研。

三．完成《建筑工程系师资队伍建设方案》：主要包含建筑工程系师资队伍的建设目标、现状、建筑工程系师资队伍建设（十一五）规划和具体的师资队伍建设实施方案。